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如何让孩子学会理财?

春节最让宝贝开心的除了礼物外,最让宝贝开心的应该是红包了,大部分的父母都是将红包帮孩子收起来,想等孩子大点再给他使用,但是这样的做法是正确的吗?一味的把孩子红包收起来只会

春节最让宝贝开心的除了礼物外,最让宝贝开心的应该是红包了,大部分的父母都是将红包帮孩子收起来,想等孩子大点再给他使用,但是这样的做法是正确的吗?

一味的把孩子红包收起来只会让孩子失去认知理财的能力,还有缺乏对财商的培养!对于3岁的孩子,财商能力就开始随着年龄升级了,父母可以根据孩子的年龄段给孩子一些“小权利”管理压岁钱。什么是财商?财商就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。是理财的智慧,它包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。让我们来看看3-6岁的孩子财商能力:

3岁:辨认钱币。逐步教会孩子认识纸币、硬币的币值,甚至可以教孩子认识不同币种。

4岁:可以学会用零钱购买简单的用品,例如如画笔、小零食等。

5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。

6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。

除了财商教育,父母还要注意以下几点:

1、让孩子懂得其无权支配父母的金钱

三岁的宝贝已经很喜欢自主地从琳琅满目的商品架上,把自己喜欢的东西放在购物车内,如果不给其购买,他会以哭闹威胁,很多家长因此妥协,家里的玩具也就越来越多!父母应该告知孩子这是父母辛苦赚的钱,宝贝无权支配他,坚持不需要的东西不该买,无论孩子如何哭闹!久而久之,孩子会逐渐养成好的习惯,买东西之前总要征得大人的同意,而且每次只能买一定数量的东西。

2、使用现金消费

和孩子外出购物时,尽量用现金消费!如果每次消费你只使用信用卡等其他卡片,孩子肯定会对这种东西产生困惑,因为大部分7岁以下的孩子,都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起,他们会认为信用卡有魔力,能买无穷无尽的东西。

3、让孩子懂得支配自己的零用钱

学会用钱和赚钱一样重要,既然是教孩子理财,就要给孩子一定的自由度,要不然她永远不知道该如何使用钱,只要把握住大原则,既不可以透支,糖果和可乐等碳酸饮料要尽量少买,之后所要做的就是相信他的能力,同时在心理上接受她可能会乱花钱的风险。既然是让他决定,在生活中必定要遭遇取舍的问题,尤其是面对多项选择,在这个过程中,他的消费习惯被不断挑战着,像看电影和书,想看的卡通电影永远都很多,依他手里可支配的那点钱,她只得有所取舍地进行选择。这里面的教育远比只盯着他具体花多少要有帮助。

4、不要欺骗孩子

有这样一个母亲,从孩子很小的时候就告诉孩子把红包给妈妈,妈妈帮你存在银行,等你长大了自己去取出来,宝贝小心翼翼的保存的妈妈给他的“存单”,等到他10岁的时候,他把存单交给妈妈,想取出红包钱时,妈妈大笑,这些是发票,无法领钱的!孩子的自尊心受到了极大的伤害,从此开始乱花妈妈的钱!欺骗孩子加上将孩子的金钱没收,这样会让孩子有巨大的挫败感,同时,孩子也会失去对别人的信任。

5、给孩子一个储蓄罐

给孩子一个储蓄罐,让他把自己的钱都放进去,定期拿来出数一数,这样做可以教孩子数数,带着对自己钱的兴趣去数数,肯定学得很快,也能让孩子懂得积少成多的道理,同时让孩子懂得付出的劳动越多,得到的报酬也越多,当然孩子的耐心也在这其中得到了很好的培养。

6、让孩子学会理财

等孩子长大有越来越多的零花钱时,就要让孩子学会理财观念,给孩子一张储蓄卡,让孩子参与存钱定投等银行活动,让孩子从“给孩子钱”向“让孩子去赚钱”转变,让孩子早早明白,学会将积累的财富去创造更多的财富。让孩子自主学会赚钱的方法,比如自己推荐自己的作品,让孩子在实践中体会讨价还价,打折处理、会员价等一些商业运作方法。通过这样的教育,孩子心里有了盈亏的权量,懂得了计算得失,知道了付出与劳动报酬的关系,对“钱”的意识有了根本性的转变。

7、不要给太多的零花钱

有的父母对孩子过于溺爱,每次都大手大脚的给孩子零花钱,孩子表面上过着无忧无虑的生活,但是对他以后的人生埋下了很多隐患。有这样一个真实的案例:一个经商的父亲从小给孩子的零花钱比一个正常的工人工资都多,加上从小没有时间教育孩子,孩子养成了大手大脚花钱的习惯,孩子16岁时,父亲经商失败,家道中落,而孩子已养成了大手大脚花钱的习惯,最后走上了抢劫杀人的道路,并且在杀了多个无辜受害者后,他没有任何的悔意,他最后的微笑让人胆寒!

“理财从娃娃抓起”,但是基于中国社会的传统,大多数的父母不愿意过早让孩子接触钱,认为孩子会变得势利。很多父母失去了对孩子最好的财商教育时间,其实不然,随着近几年社会经济的飞速发展,经商、赚钱开始变得地位重要起来。在越来越商业化的社会里生存,“财商”显得越来越重要。

孩子出生就是一张白纸,你的孩子是小财神,还是杀人犯?家长的教育尤其关键,让我们学之改之,培养出越来越多的小财神吧!

妈妈如何教会孩子理财? 爱问知识人

方法一:与孩子签订零花钱合同 让孩子学会正确、科学地理财,妈妈首先要树立这样一种观念:并不是给孩子的零花钱越多,就是越疼爱孩子。

在这种观念的指引下,妈妈可与孩子签订零花钱使用合同。

如对于已经上小学的孩子,妈妈可以在合同中规定,每周只给孩子两元钱零用钱,每周一早晨发放,并且规定不论遇到什么情况,都要严格按照合同约定的内容发放零用钱。

当然,为了培养孩子的理财能力,零用钱的时间发放单位可以慢慢地延长,如孩子已经能够掌握了以“周”为单位的理财能力之后,妈妈可以把发放零用钱的时间拉长为“月”。

方法二:让孩子养成记账的习惯 妈妈总是一味责怪孩子:怎么零用钱花得这么快?但是,孩子的钱都花在哪里了呢?不仅孩子说不出来,有时,就连妈妈自己都弄不明白。

这时,妈妈就要鼓励孩子记账了。

也许,刚开始孩子不知道如何下手,这时,妈妈可以帮助孩子。

领到零用钱后,妈妈就可以给孩子做一个分析,接下来的这个周期,有多少必须购买的东西,如生活用品等;除去必需的花费,孩子还剩下多少钱可以自由支配;在这些可以自己支配的钱中,每天最多花多少才不至于超支。

妈妈帮孩子把这些分析好了,孩子花起钱来就会小心多了。

通过记账,不仅可以培养孩子良好的理财意识和习惯,还很容易让他们接受“花钱容易挣钱难”的观念。

方法三:教孩子有计划地花钱 现在孩子们大多有这样的毛病:父母给多少就花多少,花完了就跟父母要,花钱没有节制。

其实,每个孩子见到新鲜东西都想买的,刚开始时,孩子的这种欲望是无意识的,妈妈如果不注意而一味迎合就会纵容、滋长孩子的不良欲望。

这时,就需要妈妈教会孩子有计划地花钱。

方法三:教孩子有计划地花钱 现在孩子们大多有这样的毛病:父母给多少就花多少,花完了就跟父母要,花钱没有节制。

其实,每个孩子见到新鲜东西都想买的,刚开始时,孩子的这种欲望是无意识的,妈妈如果不注意而一味迎合就会纵容、滋长孩子的不良欲望。

这时,就需要妈妈教会孩子有计划地花钱。

方法四:给孩子“当家”的机会 现在,几岁到十几岁的孩子都已经接触钱了,但是他们往往不懂得“柴米油盐贵”,所以,他们才会动不动就要求妈妈买昂贵的文具、名牌的衣服等。

遇到这种情况,妈妈可以给孩子一些机会,让他们去买菜、交水费、交电话费等,使孩子知道家里的钱是怎么花出去的,父母每个月都需要支付哪些开支。

这样,孩子有了了解家中“财政”的机会,就会慢慢学会节约了。

方法五:让孩子用自己的劳动去挣钱。

如何让孩子学会理财?

父母怎样教孩子学理财?

特别是对“父母有能力教孩子理财吗?”的回答,韩国的父母只有能做出肯定的答复。

韩国的父母在幼小的时候,从父母那里得到零用钱的经验只有,相反美国则高达52%。

我们必须了解,唯有父母先学习理财知识,才能对孩子进行正确的理财教育。

根据德国的一项调查,父母没有很好的理财理念,其子女成为百万富翁的概率只有1/500。

相反,父母善于理财,子女成为百万富翁的概率可以达到1/5。

这是说明要是父母有正确的理财观念,其子女成为百万富翁的概率比不擅于理财者的子女高100倍,是一个非常惊人的比较结果。

有的父母会认为:“那都是有钱人家的事情”、“我哪里懂理财?还是让专家来教吧。

”但是,2000年英国金融监督厅(FSA)进行了一项富裕家庭子女和贫困家庭子女在理财知识方面是否存在差异的调查。

结果显示,富裕家庭子女所掌握的理财知识比贫困家庭子女丰富得多。

他们在日常生活中,通过父母的谈话,耳濡目染地学到很多有关股票、证券等金融产品的知识,以及利用金融机构的方法。

做好孩子的理财教育,父母必备两个条件:第一,对孩子的理财教育要持有持续的关心和支援。

第二,要掌握教孩子理财教育所需要的最基本的金融知识。

归根结底,唯有父母先学习理财知识,才能对孩子进行正确的理财教育。

如何让孩子学会理财?

春节最让宝贝开心的除了礼物外,最让宝贝开心的应该是红包了,大部分的父母都是将红包帮孩子收起来,想等孩子大点再给他使用,但是这样的做法是正确的吗?一味的把孩子红包收起来只会让孩子失去认知理财的能力,还有缺乏对财商的培养!对于3岁的孩子,财商能力就开始随着年龄升级了,父母可以根据孩子的年龄段给孩子一些“小权利”管理压岁钱。

什么是财商?财商就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力。

是理财的智慧,它包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。

让我们来看看3-6岁的孩子财商能力:3岁:辨认钱币。

逐步教会孩子认识纸币、硬币的币值,甚至可以教孩子认识不同币种。

4岁:可以学会用零钱购买简单的用品,例如如画笔、小零食等。

5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。

6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。

除了财商教育,父母还要注意以下几点:1、让孩子懂得其无权支配父母的金钱三岁的宝贝已经很喜欢自主地从琳琅满目的商品架上,把自己喜欢的东西放在购物车内,如果不给其购买,他会以哭闹威胁,很多家长因此妥协,家里的玩具也就越来越多!父母应该告知孩子这是父母辛苦赚的钱,宝贝无权支配他,坚持不需要的东西不该买,无论孩子如何哭闹!久而久之,孩子会逐渐养成好的习惯,买东西之前总要征得大人的同意,而且每次只能买一定数量的东西。

2、使用现金消费和孩子外出购物时,尽量用现金消费!如果每次消费你只使用信用卡等其他卡片,孩子肯定会对这种东西产生困惑,因为大部分7岁以下的孩子,都不会把信用卡和它里面的钱联系在一起,他们会认为信用卡有魔力,能买无穷无尽的东西。

3、让孩子懂得支配自己的零用钱学会用钱和赚钱一样重要,既然是教孩子理财,就要给孩子一定的自由度,要不然她永远不知道该如何使用钱,只要把握住大原则,既不可以透支,糖果和可乐等碳酸饮料要尽量少买,之后所要做的就是相信他的能力,同时在心理上接受她可能会乱花钱的风险。

既然是让他决定,在生活中必定要遭遇取舍的问题,尤其是面对多项选择,在这个过程中,他的消费习惯被不断挑战着,像看电影和书,想看的卡通电影永远都很多,依他手里可支配的那点钱,她只得有所取舍地进行选择。

这里面的教育远比只盯着他具体花多少要有帮助。

4、不要欺骗孩子有这样一个母亲,从孩子很小的时候就告诉孩子把红包给妈妈,妈妈帮你存在银行,等你长大了自己去取出来,宝贝小心翼翼的保存的妈妈给他的“存单”,等到他10岁的时候,他把存单交给妈妈,想取出红包钱时,妈妈大笑,这些是发票,无法领钱的!孩子的自尊心受到了极大的伤害,从此开始乱花妈妈的钱!欺骗孩子加上将孩子的金钱没收,这样会让孩子有巨大的挫败感,同时,孩子也会失去对别人的信任。

5、给孩子一个储蓄罐给孩子一个储蓄罐,让他把自己的钱都放进去,定期拿来出数一数,这样做可以教孩子数数,带着对自己钱的兴趣去数数,肯定学得很快,也能让孩子懂得积少成多的道理,同时让孩子懂得付出的劳动越多,得到的报酬也越多,当然孩子的耐心也在这其中得到了很好的培养。

6、让孩子学会理财等孩子长大有越来越多的零花钱时,就要让孩子学会理财观念,给孩子一张储蓄卡,让孩子参与存钱定投等银行活动,让孩子从“给孩子钱”向“让孩子去赚钱”转变,让孩子早早明白,学会将积累的财富去创造更多的财富。

让孩子自主学会赚钱的方法,比如自己推荐自己的作品,让孩子在实践中体会讨价还价,打折处理、会员价等一些商业运作方法。

通过这样的教育,孩子心里有了盈亏的权量,懂得了计算得失,知道了付出与劳动报酬的关系,对“钱”的意识有了根本性的转变。

7、不要给太多的零花钱有的父母对孩子过于溺爱,每次都大手大脚的给孩子零花钱,孩子表面上过着无忧无虑的生活,但是对他以后的人生埋下了很多隐患。

有这样一个真实的案例:一个经商的父亲从小给孩子的零花钱比一个正常的工人工资都多,加上从小没有时间教育孩子,孩子养成了大手大脚花钱的习惯,孩子16岁时,父亲经商失败,家道中落,而孩子已养成了大手大脚花钱的习惯,最后走上了抢劫杀人的道路,并且在杀了多个无辜受害者后,他没有任何的悔意,他最后的微笑让人胆寒!“理财从娃娃抓起”,但是基于中国社会的传统,大多数的父母不愿意过早让孩子接触钱,认为孩子会变得势利。

很多父母失去了对孩子最好的财商教育时间,其实不然,随着近几年社会经济的飞速发展,经商、赚钱开始变得地位重要起来。

在越来越商业化的社会里生存,“财商”显得越来越重要。

孩子出生就是一张白纸,你的孩子是小财神,还是杀人犯?家长的教育尤其关键,让我们学之改之,培养出越来越多的小财神吧!

妈妈如何教会女孩理财?

当孩子在钱财上有疑问的时候要耐心回答,比如孩子问“为什么用卡没有钱也可以买东西,这个时候你要耐心地告诉他:这卡是什么卡,是信用卡还是购物卡在什么情况下能消费。

孩子的零花钱大部分是父母给的,很多孩子都认为父母给钱自己是理所当然,那么当孩子问要钱的时候,我们就要了解孩子要钱的原因,确定是否真的有必要再给,不然盲目给予,不能太过溺爱,不然孩子会觉得跟父母要钱时间容易的事,久了就养成了好吃懒做的习惯。

不盲目给钱孩子不代表不给钱他,在他真的需要的时候还是要给的,许多父母怕孩子乱花钱,对孩子的零花钱控制严格,这反倒会让孩子养成“一拿到钱就快花掉”的坏习惯。

这个时候我们该教育孩子,有钱就存起来,让他们知道储蓄有利息,存得越多、时间越长、利息也就越多。

作为父母要教孩子理财,就要相信他们可以自己处理财物。

不过多干涉孩子花钱,给他一定的可支配金额,让他们用自己的方式去管理使用,让他每年学者如何让每一分钱可以发挥效用。

如:孩子可以用自己拥有的钱去买想要的东西,遇到金额不足又非买不可的时候,我们就可以教他采取可以取得差额的方法,比如帮做家务获取奖励,等赞够了钱再买,或者向父母借。

刚才说了,作为父母要教孩子理财,就要相信他们可以自己处理财物。

所以可以喝他约定某一些消费由他自己想办法,比如:他想给朋友买生日礼物,想买自己想要的玩具等自己想办法,交学费啊,买不洗资料啊等就由父母给。

孩子爱玩,平时总会不经意丢了一些东西,或者因为好玩把学校的门窗、桌子、凳子等弄坏了,这个时候要让他们对这些丢失了的东西或被损坏的东西承担支付金钱责任。

让他们知道要珍惜钱财。

都说父母是孩子最好的老师。

受父母的影响也是最大的,所以当祖父母的要求孩子怎么做或不能怎么做时,自己在孩子面前以身作则,这样才可能导正孩子的价值观。

...

小学生如何学会理财,小学生为什么要学理财

首先初步认识什么是理财,如果是刚接触,不建议深入,只需了解一些理财的概念。

在这里并不用权威的解释。

学生理财,就是精打细算的省钱,并且学会在不影响学业下安全有效的赚钱,科学的管理自己的资金,并最终尝试利用钱生钱赚钱。

这样,你的资金就开始越来越多了(眼睛又亮了)学生如何理财学会赚钱之前,要先学会管钱。

养成记账习惯,记录每一笔你的开支。

一个本子一支笔或电子产品记账。

记账干吗用?这里要用到你精明的大脑了!思考哪一些消费是不必要的,哪一些是可以再省的做足反思,制定接下来的消费计划【物质极简】将家中超过一年不用的物品丢弃、送人或卖掉。

明确自己的欲望和需求,不买不需之物。

确有必要的物品,买最好的,充分使用它。

不囤积东西,不用便宜货、次品。

省出的钱就是学生所“赚“的钱制定消费计划的前提是了解自己的消费情况往后养成有目的消费习惯,减少不必要的消费(安排消费计划时,应该首先购买必须品,然后如有余钱,再购买非必须品。

购买非必须品时,要分清每种东西的用途,以用途最大的为优先。

)如果你的年龄在18周岁~65周岁,有一定资金的话(1块钱也行)那么你可以通过理财产品理财,建议先选风险较低的项目,当然还有一些可以取得更高收益的选择,建议先了解后慎选,毕竟有一定风险性。

如何加强小学生理财教育

或许成年人偶尔有过赊账的经历,但没有经济能力的小朋友也去赊账,就让人大跌眼镜了。

最近,市民王女士发现,上小学五年级的儿子上个月竟然因为买零食在学校周边的小店赊账120多元。

她领着儿子到小店还钱时,发现店老板拿出的账本上,密密麻麻记载着许多学生的姓名和欠账金额。

针对这种现象,记者近日进行暗访发现,像上述这种小店赊账的情况,在市内不少学校门口的小卖店竟都成了常态。

以上摘自《南方日报》近期的一篇新闻报道。

据了解,如今小学生校外赊账成风,这一问题必须引起社会各界的高度重视,学校和家长应加大加强少儿理财教育力度,尤其是家长,究竟应该如何教孩子合理地花钱?很多家长对此表示苦恼和困惑,也有很多家长并没有教孩子合理花钱的意识和行为。

对此,理财专家表示,教孩子理财,培养孩子财商并不难,关键看家长如何跟孩子谈钱。

而且,在孩子的理财教育中,家庭起着至关重要的作用。

专家指出,5岁~12岁是儿童理财教育的关键期。

“在现代生活中,理财能力是孩子将来在生活和事业上必须具备的重要能力之一,这种能力的培养应该从少儿阶段就开始,抓得越早,效果越好。

”招商银行衢州支行零售部总经理、国际金融理财师何春生说,家长应该让孩子从小就知道钱的来源与用途,知道怎样赚钱和花钱,5岁~12岁是儿童理财教育的关键期,家庭培育起着重要的决定性作用。

何春生认为,在学校财商教育普遍缺失、家庭财商教育良莠不齐的大背景下,很多大学生毕业之后就变成了“啃老族”、“月光族”,其背后的问题理应得到学校与家长的关注。

青少年心智尚未成熟,理财意识十分淡薄,他们的消费行为十分随意,作为家长首先要学会观察孩子的消费习惯是否合理,存在哪些问题。

何春生介绍了这样一个事例。

家长童先生是一位私企老板,每个月给读小学的孩子200元零花钱,孩子因此养成了大手大脚花钱的毛病。

在理财师的指导下,童先生和孩子签订了一份“君子协议”,协议的内容包括:每年压岁钱的支出重点放在学习上;每次超过50元的大宗消费要事先向父母报告;每个月向父母领零花钱的标准为60元;每天记账,每月向父母汇报一次;如果每个月存起10元以上的钱,父母将在他的存款中追加入相同数量的钱。

现在,童先生的孩子不仅改掉了乱花钱的习惯,还存下了一笔数目不小的存款。

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